初夏遇暖，“彩虹来信”点亮花溪高坡童心

初夏时节，贵阳市花溪区高坡群山连绵，村子坐落在青山之间，当地乡村学校教学条件有限，美术课一直缺少成套、齐全的创作工具。平日里孩子们上手工、画画课，大多只能凑着简单纸笔，很少能接触到色彩丰富的黏土、成套画笔和专用画材。

彩虹落进山坳坳

一车画笔撞开千个梦

这天，学校门口传来货车停靠的声响，一车满满当当的公益物资送到校园。消息很快传遍教室，各班学生都好奇地跑到窗边张望，下课之后，孩子们三三两两围到堆放物资的走廊，探头打量印着好看图案的礼盒，小声互相询问盒子里装了什么，眼里满是期待。

老师有序组织孩子们回到教室，分批开箱分发爱心礼包。每份礼包都配了成套画笔、加厚画本、多色黏土、收纳盒等全套美育用品，一样样整齐摆放在课桌上。拿到礼物的孩子动作都轻轻的，有的慢慢拆开包装，仔细翻看崭新的画笔；有的迫不及待拿出黏土，捏起小小的造型；还有的和身边同学互相交换、分享手里的材料，教室里满是朴实又热闹的欢声笑语。

物资分发完毕后，美术手工课正式开课。老师带着孩子们利用新到的美育材料自由创作，没有固定的创作要求，大家凭着自己在山里的所见所想自由发挥。有的孩子用粉色黏土捏出饱满的心形，举到镜头前认真展示；有的模仿家里早餐，在掌心做出黏土荷包蛋；还有孩子发挥想象，捏出卡通小人、小动物造型。不少同学组队合作，用黏土做出花朵、彩虹，搭配画纸做成完整的美术作品。孩子们捧着自己亲手做出来的小手工，挨个举起来给老师和同伴看，脸上都是不加修饰的开心。

课后聊天时，不少孩子拉住老师，好奇询问这些美术物资从哪里来，为什么会有人给山里送这么多画画材料。老师趁着这个机会，向全班孩子介绍了本次爱心物资的来源——“彩虹来信”公益项目，同时告诉大家，这批物资能够顺利送到高坡校园，离不开中国儿童少年基金会关心支持、得力文具爱心捐赠以及贵州省妇联、省妇儿发展基金会的统筹安排。

长期以来，山区乡村美育资源薄弱，缺少专业美术器材，很多孩子心里有想画、想做的画面，却没有合适的工具。这次送来的整套美育礼包，实实在在补齐了学校美术课堂的物资缺口。往后日常美术课、课后手工兴趣小组，孩子们都能用上全新的画笔、黏土，不用再局限于简单纸笔。不少孩子说，以后想多画大山、田野、自家小院，把生活里好看的风景全都画下来。

在本次“彩虹来信”物资捐赠行动中，贵阳市聚爱公益中心承担全部落地对接工作：前期对接项目方确认物资清单、协调学校接收物资、规划山区运输路线、现场组织物资分发、跟进课后美育课堂开展，全程把控物资流转、送达、使用全环节，消除城乡地域阻隔，让远方的爱心物资精准送到高坡每一名学生手中，保障公益行动落到实处。

此次价值102090元的“彩虹来信”公益物资，覆盖了花溪区高坡乡的三所乡村学校，分别是高坡乡中心完小、杉坪村小和大洪村小，共有1230名乡村儿童获益。

这份跨越城市与山野的爱心，没有华丽的形式，却实实在在落在每一个山里孩子的课桌上。对于高坡的孩子们而言，收到的不只是一套画画工具，更是远方陌生人的惦记与鼓励。往后，孩子们会握着崭新画笔，在山野间慢慢描绘属于自己的小梦想，这份来自社会各界的善意，也会长久留在孩子们的成长记忆里。

“彩虹来信”公益项目介绍

“彩虹来信”项目由中国儿童少年基金会联合得力集团发起，是面向全国少年儿童的长效少儿美育公益项目，聚焦乡村美育资源不均衡问题，搭建城乡儿童双向交流的平台。

项目核心模式为征集全国各地小朋友的绘画、手工作品，每收集一份孩子的原创创意作品，项目方就配套捐赠一套完整美育物资，送往全国偏远乡村学校。物资包含画笔、画本、超轻黏土、美术收纳套装、便携水杯等全套课堂用品，专门匹配乡村小学美术、手工课教学需求。

项目长期扎根云贵川等山区县域，持续为乡村学校补充美育教具，让乡村孩子拥有和城市孩子同等的创作条件，同时通过作品互通，让城里孩子与山里孩子互相看见彼此的生活，以童真搭建起善意传递的桥梁。项目常年持续开展捐赠、美育课堂配套活动，每年覆盖数十所乡村学校，惠及上万名乡村儿童。